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AZ. AGRICOLA FATTORIA DIDATTICA
“Le due Torri “
ASSOCIAZIONE “SoleariA”
ASSOCIAZIONE Agri.Bio.Umbria
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A SCUOLA IN FATTORIA
Le attività verranno svolte con un minimo di 20 partecipanti - paganti ed un massimo di 50.
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anno scolastico 2009-2010 |
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| I NOSTRI OBBIETTIVI Valorizzare il rapporto città-campagna; Favorire il recupero del valore culturale e ambientale del proprio terri-torio; Conoscere la storia, le piante e gli animali della fattoria; Comunicare l’importanza e il ruolo sociale dell’agricoltura; Sensibilizzare al rispetto dell’ambiente e ai ritmi della natura; E-ducare al consumo consapevole; Promuovere la bio-diversità, l’agricoltura biolo-gica e biodinamica; Conoscere il percorso degli alimenti dal campo alla tavola. |
PERCORSI Il programma didattico prevede vari percorsi tematici rivolti alle scuole primarie e seconda-rie, quelli previsti per l’anno scolastico 2009-2010 sono cinque ognuno dei quali può essere preceduto da un incontro in classe preparatorio alla visita in azienda. |
IUNA STORIA DA ANNUSARE TOCCARE MANGIARE.... In modo originale e divertente i bambini cono-sceranno i prodotti dell’azienda agricola toc-candoli, annusandoli, giocandoci…e reinventan-doli con ricette fantasiose e stravaganti! La-boratorio: officina del gusto |
| METODOLOGIA Pedagogia attiva: conoscenza tramite esperienze dirette, pratiche e teoriche;Contatto con gli es-seri viventi; Attività di manipolazione e creative; Lettura di storie, Giochi di gruppo, Rielaborazione personale e per gruppi delle attività svolte. |
DALLE STALLE ALLE STELLE Per conoscere e scoprire l’allevamento di vacche di razza chianina, per sapere tutto sulla vita di questi animali, cosa mangiano, quanto vivono,…Verranno pro-poste attività di osservazione, giochi e storie per e-splorare il mondo di questi fantastici giganti bianchi. Laboratorio : prepariamo qualcosa da mangiare per i vitelli e le vacche. |
UNA VOLTA ERA COSI' I bambini di un tempo:i loro nomi,i vestiti, i giochi, la scuola.... Attraverso un percorso fatto di immagini in bianco e nero, i ragazzi verranno condotti, come veri investigatori del-la storia, alla ricerca dei segni del passato leggibili all’interno dell’azienda e alla cono-scenza dei loro coetanei di tanti anni fa. Laboratorio:lavori contadini sull’aia |
| LE ATTIVITA' La nostra giornata tipo: ore 9.00 Benvenuto presso la stal-la,divisione in gruppi, inizio attività Ore 11.00 trasferimento al Ca’Solare e merenda Ore 11.30 giochi sull’aia e laboratori Ore 12.30 partenza |
A COME APE, M COME MIELE I nostri ospiti osserveranno da vicino la casa delle api e verranno coinvolti nella rappresentazione del fanta-stico mondo dell’alveare, potranno guardare da vicino i fiori i colori e le loro forme per capire l’importanza e l’utilità dell’incontro ape-fiore nella natura e nel mondo agricolo. Laboratorio: degustazione e ricono-scimento di alcune varietà di miele |
PASSAGGI E PAESAGGI Il monte Subasio, i boschi, i campi, il fosso...Si esplorerà e os-serverà tutto questo insieme all’azione dell’uomo nella natura. Cammineremo con fogli e colori per imprimere su carta ciò che si vede, si ascolta e si “sente”. I ragazzi si sfideranno con i giochi antichi e ascolteranno storie magi-che della tradizione sotto il grande noce dell’antico “Molinaccio” e del Ponte della Pa-zienza Laboratorio: costruzione di oggetti arti-gianali. DALLE STALLE ALLE STELLE A COME APE, M COME MIELE UNA VOLTA ERA COSI’ PASSAGGI E PAESAGGI UNA STORIA DA ANNUSARE, TOCCARE, MANGIARE…. |
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